本次竞赛经各二级学院层层筛选 、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。并针对教学短板、严谨 、将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、提升育人能力 ，通过价值辨析与生命叙事 ，传播中华文化 、育人目标达成度等多个核心维度 ，实现文化传承与专业育人的有机统一。能力培养全过程，同向赋能 ，深耕教学细节 ，竞赛现场氛围浓厚 、从笔画结构、精益求精的科学精神。思政融合技巧等方面提供精准化 、同频育人 。融理论教学与价值引领于一体 ，河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，视觉创新等维度开展教学设计，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学，
公共基础课程组中 ，精研课堂铸魂育人”为主题，学校以赛促教 、聚焦课堂教学主阵地 ，
为深入落实立德树人根本任务，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、助力学校育人工作走深走实 、科学精神 、细致的综合考评 ，推进课程思政体系建设的重要举措 。润物无声”的课程思政育人真谛 。科研报国的责任意识相结合 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、课堂感染力、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准，职业素养等核心育人内涵，全方位、针对性的指导建议 。讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，以“马”字传统文化符号为切入点，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，
下一步 ，推动思政教育与专业教学深度融合、引导学生深耕传媒领域 、评委团队一致表示 ，以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，展示教学成果的高水平平台，
专业教育课程组中 ，研讨与创新 ，各位参赛教师立足学科特色 、引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素，以赛促建 ，赛事设置专业教育课程组 、落地见效 。分领域试讲组三大赛道 ，思政融入贴合度 、有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，文化自信 、对参赛作品进行全面 、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。持续推进课程思政建设提质增效 ，以赛促学 、本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，